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求一篇高考满分作文,带赏析琵琶行之父母有情[转轴拨弦三两声,未成曲调先有情]孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点.于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使.在母亲的肚子宫殿... 求一篇高考满分作文,带赏析
琵琶行之父母有情 [转轴拨弦三两声,未成曲调先有情]
孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点.于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使.在母亲的肚子宫殿里,我开始了家庭教育的第一课.听轻音乐,做有氧体203,嘿嘿,都是我的必修课.在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着.
［大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘］
爱女成凤.严父慈母在我的童年是两个互补的角色.厉声训斥我的父亲在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰.这便是成功所在.童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳,我的心灵善良而不娇气,这便是他*的疼爱有加了.绝不作温室花朵,也绝不堕落消极. ［间关莺语花底滑］
上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动.为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青.那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演.记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情.
［冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声］
当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母欢心.总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨.喜欢上奇装异服,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重.回想起来,我似乎要走上一条错路了.要多谢我的父亲.那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心.他一步步地引导我,既不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在无声中过去了.
［曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛］
终于把我拉扯大了.即将离开父母的我有些悲壮的感觉.爸妈老了,我发现他们鬓上的白丝;爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光.我突然哭了,爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心.最后,爸爸说:"孩子,以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊!"
［座上泣下谁最多,掌上明珠双眸湿］
我要感谢父亲母亲的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星.他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明的未来.
谢谢!这是我唯一能说的话了.
【亮点透视】
本文构思精巧,显示了该考生驾驭体裁的能力.文章以古代名篇《琵琶行》作为行文结构转换的标志,同时将考生的成长过程有机地结合到了一起,文章散得开,也收得拢,思路清晰,语言也很精炼、准确.文章说理有感情,能说到人的心坎上,很打动人.
2012年高考满分作文加评析
忧与爱
不禁想起从早晨起床到进考场的一系列"忧事".
先是早上被屋子的斗香味熏醒,洗完脸刷完牙
以后,刚准备换衣服,就听见妈妈嚷嚷:"等会,等会,穿我给你买的新衣服."等她拿来,我一看,好家伙,金黑衬衫就着白色长裤,我妈还真准备让她闺女慷慨"就义"去了."算命先生说你穿黑白衣服考运好."妈妈冲我眨眨眼睛,我无奈地换上了.
自从进入六月,我妈一知识分子,竟也干起了迷信的事.前两天刚把准考证发下来校对信息,我妈就神神秘秘地把准考证号码抄走了.我刚纳闷她抄准考证号干嘛,妈妈就"主动交待"了:"我给你找个算命先生,人家要用你的准考证号做个福包,到时候你带去考场,保佑你高中."末了,还不忘添一句:"听说前年的高考状元就是在人家那算命的呢!"
所以,虽然我早有心理准备,却还是被今天早上的"特殊待遇"吓了一跳.
吃早饭时,尽管妈妈一再叮嘱"先吃糕,再吃粽子",我还是面对她的"糕粽大拼盘"时,因为素来喜欢吃粽子,先夹了一块粽角.我这一夹不要紧,妈妈急了,"别吃别吃,放下,重夹糕先吃."我吓得赶紧从命.
吃完早饭,妈妈把一个红色的小香包揣进了我的口袋,一边放还一边念念有辞"菩萨保佑,菩萨保佑."本以为妈妈的工序应该差不多了,没想到,她又在家门口点了一张符纸,然后让我跨过去,一直走,别回头.
我挺没用的,走到楼梯口时,还是忍不住回了头,妈妈在低头锁门,幸好她没看见我回头,不然她又要埋怨我违背了算命大师神圣的教导.
我只是不忍留她一个人在后面.
刚才进考场时,金属探测仪在放福包的口袋处响起来了,原来福包上有个金属的小铃铛,我把福包放进了包里,放在门口的物品放置处,终究是没能带进来.
但我不会告诉妈妈,不忍心让她再忧心.
尽管忙活了一早上,忧心忡忡地进了考场,但此刻,我很安心.
妈妈说了,别有负担,好好考,我在家等你回来吃饭.
是的,我知道,不管以后我走多远,你都会一直在家里等着我.
我虽然人在忧途,却能以爱为伴,已是我的大幸.
【简评】 本文侧重从"忧"处落墨,作者精心截取了几个很有现场感的典型画面,充分而细腻地展现了"妈妈"对我的十分虔诚的"忧":穿着上,一定要"金黑衬衫就着白色长裤";饮食上,一定要吃"糕粽大拼盘",还得"先吃糕,后吃粽";妆扮方面,一定要在口袋里揣上一个用准考证号码做的"福包":举止方面,还必须跨过"纸符",且"一直走,别回头."
虽说是"忧",但"忧"中充满了爱,故作者感叹,"我虽人在忧途,即能以爱为伴."
作者语言平实,文笔老练.（张雨仁）
生逢其时
我想起《双城记》中开篇时的那句话,这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行,天上地下人间更仿得找不到一个立足之地.而我却以为,不论生活在那个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界、去活着.
生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代.可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱.他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举.
而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔.哈希姆.他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,"山坡上的灵车来来往往,日以夜继."没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面:有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料.这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎.
我们无法选择自己的生卒,然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终.如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜,如那个最忧愤了一生最终病死的贾谊.倘若他们能正视自己的年代,能用自己的力量去改变一些什么,那么历史会否有所不同?
不论我们生在繁华的时代,抑或萧条的岁月,都应当拿出自己的力量.那不是残忍的力量,不是无情的力量,它或许微弱并伴随苦难,却能在深渊中带来光明,在坚韧中捍卫我们的爱 ——这便是生逢其时的全部诠释.
【评语】文章一开头便点明"个人"与"时代"有着不可分割的关系以及"个人"对"时代"、"世界"所应该采取的人生态度,这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步"思考".接着,文章采用了两个例证来说明自己的观点.分别生活在19世纪的狄更斯和21世纪的伊拉克少年摄影者,他们一个用文学,一个用相机,来实现"个人"对于"时代"的价值:在"阴暗的时代",狄更斯作品里的"宽恕"、"仁慈"独有意义,在"哀鸿遍野、民不聊生"的战乱时代,卡马尔相机里"温情的画面"独有价值.这两个例证,都较为充分、深刻、细致地阐释了人们在每一个时期都可以过"有用的生活"的基本观点.最后两个自然段,作者否定了"生不逢时"的人生观,并且指出,既然"我们无法选择自己的生卒",那么,在任何时代,"拿出自己的力量",都可以说是
"生逢其时",从而强化了文章的主要观点.可以看出,这篇文章自始至终都围绕了"人们在每一个时期都可以过有用的生活"的主题,中心突出,观点鲜明,立意深刻,论证充分,结构严谨,是一篇较好的考场作文.
但这篇文章有几处语病和标点符号的错误,有些知识陈述也可以更精准严谨.（华南师范大学文学院教授吴敏）
求2010年高考满分作文和一百字左右的评论. 谢谢
2010年湖南高考满分作文:琵琶行之父母有情
[转轴拨弦三两声,未成曲调先有情]
孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点.于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使.在母亲的肚子宫殿里,我开始了家庭教育的第一课.听轻音乐,做有氧体203,嘿嘿,都是我的必修课.在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着.
〔大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘〕
爱女成凤.严父慈母在我的童年是两个互补的角色.厉声训斥我的父亲在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰.这便是成功所在.童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳,我的心灵善良而不娇气,这便是他*的疼爱有加了.绝不作温室花朵,也绝不堕落消极.
〔间关莺语花底滑〕
上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动.为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青.那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演.记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情.
〔冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声〕
当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母欢心.总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨.喜欢上奇装异服,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重.回想起来,我似乎要走上一条错路了.要多谢我的父亲.那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心.他一步步地引导我,既不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在无声中过去了.
〔曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛〕
终于把我拉扯大了.即将离开父母的我有些悲壮的感觉.爸妈老了,我发现他们鬓上的白丝;爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光.我突然哭了,爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心.最后,爸爸说:"孩子,以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊!"
〔座上泣下谁最多,掌上明珠双眸湿〕
我要感谢父亲母亲的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星.他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明的未来.
谢谢!这是我唯一能说的话了.
【亮点透视】
本文构思精巧,显示了该考生驾驭体裁的能力.文章以古代名篇《琵琶行》作为行文结构转换的标志,同时将考生的成长过程有机地结合到了一起,文章散得开,也收得拢,思路清晰,语言也很精炼、准确.文章说理有感情,能说到人的心坎上,很打动人.
中考优秀作文（加评语）
展开全部
2009年宜昌市中考满分作文:送你一轮明月 沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上.四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤. 眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名.我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视.还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去. 看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊.寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔…… 突然,一阵耳熟的声音传来,"原来一个人待着这儿啊!"我回头一瞧,是爸爸,我轻轻"嗯"了一声,又扭回头."怎么,还在为成绩的事儿郁闷吗?"爸爸关切地问道:"郁闷?何止啊?简直是……算了,不说了."我有些没好气的答道."对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道是什么吗?"一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:"我要送你一轮明月.""啊!你没事儿吧?"我张大了嘴.爸爸他镇定自若一脸肯定地说:"当然没有,看看天上的那轮明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明.千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃."爸爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么.爸爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月. 渐渐,我又感受到了那月光的轻柔.它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现.静静中,我收到了爸爸送的那轮明月,我将它融在了心中. 这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航. 【作文点评】 景、情、理完美的融合,是本文最大的亮点.景,漫天的黑幕,黑漆漆的阳台,一轮明月高悬天空.情,小作者正面临着成绩急速下滑的境况,心情如同掉进无底深渊一样的黑暗.理,不论黑夜如何无边无际,月亮"依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明."于是在一个夜晚,心情如同黑夜的"我",也正面临着找不到方向的困境,父亲用天上的一轮明月使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃."我"收到这份特殊礼物后,终有所悟,正如小作者在结尾所写,这轮明月"以它的亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航."
我要4篇中考满分作文,每篇作文加上100~200字的点评
2008年安徽省中考满分作文:"我在 中得到快乐"半命题作文
我在倾听中得到快乐
我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音.
在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐.
昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花.她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实.毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中.每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目.于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生.
在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉.她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐.
荷花,她"出淤泥而不染","中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清",她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情203.她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐.
花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒.人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰.花开,无语;花落,无语.那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过.
花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知.当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福.
学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!
【名师点评】
文章以倾听花开的声音为主要内容,先后写到昙花、太阳花和荷花等三种有代表性的花种,有花开的声音,也有花落的声音.它们的动态声音,本来是听不到,可是在作者的耳朵里和心灵里,却听到了它们的变化之声,是那么真切,并从中获得了快乐.以花传情,主题鲜明.
散文以感悟为主,感悟的集中点又在花上,通过花来喻人,来言理,来达情,因而语言富有灵性,给人启发,每一段结尾,都有花这一主体的展示,都有快乐这一中心的明确,并且在写花的基础上,表达自己对人生、对社会的深切看法,描写生动,感悟深刻,理趣盎然.
2008年常州市中考满分作文 "你在我心里"命题作文
你在我心里
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文.
那是你吗?语文.美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你.李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情.在初中的怀抱里,我感悟你、体验你.
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔.
那是你吗?语文.大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志.因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌.
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功.
那是你吗?语文.汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮.因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离.我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重.
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进.
语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿.只因你在我的心里,我的语文,让我赢在2008!唱响在2008的天空.
【点评】
首先,审题精确,选材典型.文章把"你"定为"语文",跳出了一般的认识（你就是人）.文章所选的材料具有语文性,从诗词到名著,再到名人,都是在语文中体现出来的丰厚知识,展现了语文的广博.
其次,构思缜密,结构完美.开头用简洁的语言点明了"语文"的在作者心中的地位;然后分别用以"那是你吗?语文."开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼;结尾照应开头,做到了首尾圆合,切实做到了"条例清晰,结构严谨".
再次,语言富有诗意,令人回味无穷.文章的语言极其简洁而富有表现力.在句与句、段与段之间,作者有意识地营造了一种齐美的氛围,给人感觉如同桂花,不惊艳,但暗香萦绕,弥久不散!
2008年江西省中考满分作文 "有时,我也想 "半命题作文
有时,我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回.
小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了.然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:"只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么."于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去.仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住.
小学时
"对不起."我满脸歉意地看着不得不"搬家"的同桌.空气里含着令人窒息的元素,一甫籂颠饺郯祭奠熄订陇片诡异的沉寂.她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——"跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师."妈妈的话犹在耳边.我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语.
中学时
寒假来临之际,"音乐培训班""数学培训班"之间我犹豫不决.我热爱音乐,但我知道学习同样很重要.我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了.妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了"音乐培训班",妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧.但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:"这孩子,要是当初报了'数学培训班',学习肯定不会落下来."这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼.当我把"音乐大赛一等奖"的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去.一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心.起步又止,无人在乎,要它何用?
睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句"好久不见";舞台上的我自信地向观众展现歌喉……
我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨.
清
晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次.
〔点评〕①形式新颖,结构优美.运用"蒙太奇"的手法截取了自我成长过程中的四幅场景:小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择"音乐培训班"、现在妈妈责备,不屑自己的音乐成绩,以小标题的形式巧妙地组合在了一起.②感情真挚,立意深刻.小作者再现了内心真实的想法和选择,而这些,都一次次被父母所回绝,变成了一个任人摆布的"玩偶",由此让小作者而产生了"有时,我也想任性一次"的想法,做一个自由自在的自我,真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状.③语言优美,句式灵活,流畅自然.相信,每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣.
2008年富阳市中考优秀作文点评 以"日历"为话题
生命的日历
一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望.——题记
我不知道已经有多久没有去看她了.只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹.
"叮铃铃",早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了.感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了.当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心.泪水一刹那涌出.我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服.
还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆.踌躇着走上了阁楼.走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道.一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张.走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:"2003年2月,囡囡今天和父母回家.""2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服.""2004年7月,囡囡今天升学考.""2005年2月,我今天看囡囡的照片了.""2005年3月,囡囡已经三个月没回来了.""2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了."我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历.上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分.我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的.自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院.望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出.我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走.
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静.我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:"奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……
【点评】
本次考试,写"情"的文章不少,优质的却不多.本文当属同类中的翘楚.真挚和浓郁的情感赋予本文以较强的笔墨张力和感染力,而良好的写作功底又使得这种情感的抒发既饱满充实又酣畅淋漓.构思生动不俗.和许多考生把"日历"作为事件发生的背景相异,作者以"日历"作为写作的重心和情感的载体,从自己的生活中选择了最熟悉、最深切、最动人的材料,从而避免了许多作文所犯的话题和材料游离、情感空洞粗糙等病;语言的感受性不错,个别句子的表达显得跳脱和粗疏,但瑕不掩瑜,且情感的丰茂和文气的充沛有力的弥补了这一不足,是难得的考场佳作.
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如此常识
一大早,厂长刚来到办公室,小李便窜了进来,手里捧着一杯热气腾腾的铁观音,谄媚地递给厂长,神秘兮兮地小声说道:"厂长啊,跟您商量个事儿,带我的那个师傅,能不能换成徐科长?"厂长大惑不解:"怎么?张师傅对你太严厉?""没有的事,张师傅经验老到,技术纯熟,这样好的师傅应该留给小王.""行,没问题."
原来,小王和小李是新来的学徒,厂里分配了两个师傅,各自带领他们.原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅,不知为什么,他竟要求更换.培训很快开始了.张师傅不愧是老手,他待小王严厉苛刻,做不好要求重做,哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错误严厉惩罚,不让吃饭是常有的事;除此之外,还要求小王看一堆理论书籍,理解吃透要点.小王每天累得满身大汗,一沾枕头便睡.相反,小李倒清闲自在,每天跟着徐科长进进出出,应酬交际,技术没学着多少,油水倒是捞了很多.小王看在眼里,纳闷不已.
一天,小王终于有机会找到小李,劈头便问:"你我都是学徒,为什么你学得那么轻松?"小李嘿嘿一笑,凑近他耳朵小声说:"兄弟,这你就不懂了.现在这个社会上,看重的是关系,不是技术.徐科长有亲戚是高官,我这几天跟着他见识了不少大人物,他还说等他做了厂长,就提拔我做副厂长,有人脉,有好的人际关系才是前途,这是常识,懂吗?"小李拍了拍小王的肩膀,晃悠悠地走了.
小王回去跟张师傅一说,张师傅怒不可 :"常识?狗屁常识!现在社会就是人人讲关系,人人攀关系,才滋生了一大堆不学无术的蛀虫,才导致真正的人才被埋没!不要听他胡说,国家需要的是技术,是人才,有过硬的技术才有前途,这才是常识.好好学吧."小王点点头,继续每天起早贪黑的苦学生活.
一年后,培训结束,适逢国家需要高技术人才之际,优秀的张师傅做了厂长,在厂里掀起"学扎实技术,为国家效力"的热潮,小王以优异的理论成绩和过硬的技术203作顺利毕业,升任高级技师,月薪过万.至于徐科长,由于亲戚受贿被捕,自己也因为没有实际才干而下岗了.小李的如意算盘打错了,他只得重新从学徒做起.
厂里又分配了一个师傅给小李,培训开始当天,小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王.莫非?"没错,我就是你的师傅,"小王凑近他耳边小声说:"还要告诉你,有真才实学才有前途,这是常识,懂吗?"小王拍了拍小李的肩膀,看着小李愣住的样子,开心地笑了.
【点评】
点评人:周小蓬 华南师范大学文学院副教授
《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作.文章通过两位刚进厂的年青人拜师学艺不同态度的故事,讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展"常识"的人,揭示了按照这种"常识"行事的所谓聪明人,终究没有前途的道理.考题要求考生谈与常识有关的经历和看法,本文这样写就切合题意,主题鲜明,且立意深刻,具有较强的社会批判性.
这篇文章的形式和写作技巧也值得称道,首先是标题写得很有水平,用了一个"如此"就点明了全文批判讽刺的态度.其次,文章构思巧妙,以小见大;结构紧凑、严谨,前后呼应;作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要,故事的结局出人意外又在情理之中,具有强烈的讽刺效果.第三,文章对人物的语言、动作、神态的描写也颇生动、准确、传神.
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