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求作文题材大全!每种都要!不是要作文!!一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展... 求作文题材大全!每种都要!不是要作文!!
一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体.
二、小学生活即将结束.回顾这五年（六年）的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.
三、"尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文. 要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来.注意在叙事的过程中写出你和家人的感受.要把内容写具体,语句写通顺.
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟.
六、题目:可爱的＿＿＿ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体.
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化.要求重点介绍一、二个方面.
八、我很感激她（他） 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体.
九、我们玩得真快活 要求:1．按照事情的发展顺序,抓住重点写. 2．注意写出快活的情感.
十、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整.
十一、他（她）这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法. 要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺.
十二、我__________这堂课 要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文.要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受.
十三、温暖 要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事.
十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具58容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号.
十五、再见了,老师 提示:五年（六年）的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.
十六、愉快的一天 要求:（1）选择一天中的一两个事例来写.（2）中心明确,叙事具体.
十七、我学会了_______ 要求:（1）先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写. （2）要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情.
十八、想起这件事,我就_________
要求:（1）把题目补充完整. （2）中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺.
十九、我得到了_________ 要求:（1）在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整. （2）通过一件事来写.注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来.注意人物动作、语言及心理的描写.
二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了（任选一题）
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己.我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:（1）请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点.把事情的经过部分写具体.（2）适当进行心理活动描写.
二十二、一次（堂）________的活动（课）
提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作.
要求:（1）先把题目补充完整.前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文. （2）要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
二十三、我爱家中的__________
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱.要有真情实感.
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求: 1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来. 2、有中心,有条理,语句通顺连贯.
二十五、读《______》后的体会 要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想.
二十六、＿＿＿＿＿的我. 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点.
二十七、《乐》 提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的"乐"事,要有真实感.
二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来. 注意:(1)自己命题.(2)要表达出真实的感情.(3)要做到有具58容,详略得当.
二十九、题目:《学雷锋的日子里》 要求:①认真审题.可以写人,可以写事.事例要具体,选材要真实,不得写诗歌.②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚. ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名.
三十、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来. (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来.
三十二、我真想对__________说. 提示与要求:
1．在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等.
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……）,将你想说的话写出来.事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整.并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等.
三十三、"再见了,老师" 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.
要求:1．内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情.
2．作文中不要写真实的校名和人名.校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替.
三十四、一个_______的人 提示:①先将题目补充完整（如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感.
三十五、(1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,三十六、1．题目(1)___________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等.
2.路上见到的一件事 提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事. b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事.还可以是其他事情. c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法. 2．要求:文章要有具58容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号.
三十七、记我身边的一件事 要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分.
三十八、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴.请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文.
要求:要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写.要有真情实感.
三十九、（任选一题） 1．我向_____说一件事（如向妈妈、老师、同学们……） 2．这就是我
提示和要求:无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感.
四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事.题目自定.
四十一、任选一题(30分) 1．读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感:
一只离群的蜜蜂
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见.它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳. "我在这里出的力不算少呀!"它气愤地叫喊着."你看见大伙出的力没有呢?"别的蜜蜂质问它. "好,我离开,看你们做得出啥."
2．题目:榜样 提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他（她）们都是我们学习的榜样.选择其中的一个人写一篇作文.要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来.
四十二、今天我真高兴 要求: 1．根据题目意思写一篇记叙文. 2．有中心,有条理,语句通顺.
四十三、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了.如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等.同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了.请你选一件这样的事写一篇记叙文.
四十四、你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的留下了你们一家幸福时刻,也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文.
四十五、______真_____ 要求:先把题目补充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文.
四十六、那一次,我———
四十七、1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上"∨"（西瓜 猴子 月亮 跳舞 汽车 小河 飞船 朋友） 2、围绕你选择的词语,展开想象,写一个有趣的故事.
四十八、你或许帮助过别人,别人或许也帮助过你,在生活中这样的事情可能很多.把你的感受最深的一次写下来,写清为什么帮助,帮助的过程,并表达出自己最真实的感受.题目自拟.
四十九、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威.就在这时,我脚下一滑,摔到了.我们失败了.我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法.我们班终于取得了最后的胜利. 要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文.(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体.提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利.(2)可描写第二场比赛的场景.
五十、题目:根据材料续写惊喜下课了,203场上又成了欢乐的海洋.但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看.出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使"我"惊喜.(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式.
好吧 是这样的吗
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求几个好的作文题材和题目
题目:可以爱,可以温暖,主要介绍人际交往,比如友谊,师生情 那天,雨水滑落在我的脸颊 可以记事 如果云儿不再飘渺
20个新颖的作文题目
1.__不需要理由 2.__是一种养分 3.明天我___ 4.给自己找个___ 5.我_____故我在 6生活需要.____ 7.何以解忧,唯有—— 8.——在我的身边 9.善败者不亡
10.槐花村的槐花情
11.给心灵吃点冰激凌
12.五月榴花红似火
13.为了忘却的记忆
14.其实我很笨
15.请给我松绑
16.晶莹的铅球
17.开卷未必有益
18.冬天的诉说
19.我是差生,我容易吗?
20.游戏人生
作文题材题目
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山,宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰,手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月,请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹·雪寂·寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑,勇敢超越
美丽的流行,永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外,入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去,前面是片芳草地
问世间"名"为何物
艳花·瘪果
有一天,当一切不再重要
看好,再走
水中月,镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺,远在天涯
有梦才有远方
风,可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在"下"
成功,需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
"拒绝"也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起,彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟,我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用,用人要疑
但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深,铁棒难成绣花针
菊·竹·民族
跨越语言障碍,筑起沟通桥梁
语言,沟通的基石
调准感情的焦距,拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变,卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——
心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维,找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我,就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤
诚信,爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂,选择博爱
改换思维方式,让快乐走近
浮生若茶
诚信,让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气,抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己,同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了,多好
挫折也美丽
梦想,从这里起航
读智慧之书,做有用之才
父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚,我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药·茶·人生
想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚,华丽的陷阱
时尚,带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊,给我动力
何以调"素琴"而恶"丝竹"
抓住风的尾巴
墙,推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红,我独爱坦诚这一种
往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯,落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳,童年,牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地,我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子,每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒 春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光 放飞希望
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天,也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋 棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难,人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实,远没想象的那么糟
中断的琴声
行板悠悠,明净如歌
悲怆,引发生命之张力
203守永恒
不以利害移203守
真理,诞生于一百个问号之后
我喜欢出发
人生岂能无压力
作文题材急!!!!（越多越好)
在困难中学会了面对
在人的一生中,肯定会经历种种困难!困难里面包含着许多,挫折、失败都是一种困难.对于困难,有的人选择逃避,但是我却用良好的心态,最终学会了面对.
要面对困难,首先要有坚定不移的信念: 小时候我学着骑自行车,刚开始时我还没骑出去就会摔下来,但我不服输,我继续试着,终于我可以骑出去三四米了,可是气的不是很远便有摔下来了,我心里想着:已经可以骑出去了,再多练练一定可以骑得很好的!于是我继续练着,终于我可以骑出去20米左右了,可是还是会摔下来,我开始有点灰心了,想放弃,这时,我看到几个和我你急差不多大的孩子在骑车,他们骑得是那样的好,我很羡慕他们,希望自己也可以像他们那样快乐的骑车,这又使我坚定了自己的信念,继续练着,就这样我不停的练,不停地摔,最终,我练会了骑车,我感到无比的自豪和快乐.
要面对困难,除了要有坚定不移的信念外,其次是要带着乐观的心态:
我以前的成绩很好,经常是前五名,在班上常常是老师夸赞的人,直到六年级时,我的成绩开始下滑了,不再被老师夸了,也不是班上前五名了,有一次期中考来了,我考的并不怎么样,成绩在中下了.我很伤心,我把心声倾吐给我的好朋友,他这次考的也不好,但他总是那样的乐观,他对我说:"这次考的成绩并不代表什么的,以后还有很多机会的嘛!你不要老是抱着我考不好的心态去面对,要抱着下次会更好的心态,这样就不会太难过了,还会帮助你更好的度过这难关啊!"听了他那爽朗的话语,我大受启发,我以后都抱着这种乐观的心态,真的,现在不管考试还是其他的困难,我都不再因为做的不好而伤心难过了.
有一句名言:"时间顺流而下,生活逆水行
舟".人在生命的历史长河中,难免不遇到什么困难,实际上,困难一直是与人为伴的.懂得了这个道理,就不该逃避、不该抱怨,就应该以坦然、积极乐观的态度面对困难.
困难可以使人走向成熟,只要勇敢的面对,认真思考,一定会有所收获
