![美文积累初中加赏析](http://www.my9888.com.cn/zb_users/upload/2020/10/202010051601899881467832.jpg)
2.
排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较,在
4
个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行的
不同表述.经过比较找出选项之间的共同点和不同点.主要考查学
生对地理事物、原理和规律的理解深
度、
广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度.
若在选项21现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较
(
排同存异
)
法,该方法的一般步骤
如下:
第一步:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项.
2.
排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较,在
4
个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行的
不同表述.经过比较找出选项之间的共同点和不同点.主要考查学
生对地理事物、原理和规律的理解深
度、
广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度.
若在选项21现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较
(
排同存异
)
法,该方法的一般步骤
如下:
第一步:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项.
作者:admin本文地址:http://www.my9888.com.cn/post/19823.html发布于 2021-04-15
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