摘要：
高一语文考试卷十八个选择题和两个作文注意事项：第4小题、第10小题请在自命题答题纸上作答。一、语言知识及运用(15分)1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（3分）A．纤维... 高一语文考试卷十八个选择题和两个作文
注意事项：
第4小题、第10小题请在自命题答题纸上作答。
一、语言知识及运用(15分)
1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（3分）
A．纤维(xiān) 胚胎（pī） 浸渍（zì） 掷地有声（zhì）
B．愠怒（yùn） 蹊跷（qī） 聒噪（guō） 有棱有角（léng）
C．渲染（xuàn） 疱疹(bāo) 盘桓（huán） 呱呱而泣(gū)
D．笑靥(yè) 栖息（qī） 惩创(chuàng) 桀骜不驯（ào）
2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
⑴近日，北京救护车在路上得不到避让致使伤者身亡的新闻告诉我们，提高国民素养，构建健康和谐的社会，不可能 。
⑵2013年1月18日，广州农民工讨薪升级为自杀式炸弹讨薪，这一 的新闻告诉我们，农民工失去依靠当地政府维权的信心，当地政府就会失去宝贵的民心。
⑶由报废车或拼装机动车引发的交通事故时有发生，“夺命校车”屡次刺痛社会神经，为什么有关部门对这一现象 ？
A. 一气呵成 骇人听闻 视若无睹 B. 一蹴而就 惊涛骇浪 视若无睹
C. 一气呵成 惊涛骇浪 熟视无睹 D. 一蹴而就 骇人听闻 熟视无睹
3．请根据下列语句，为“页岩气”下一个定义。（4分）
①页岩气是一种非常规天然气。
②页岩气的主体存在于暗色泥页岩、高碳泥页岩中。
③页岩气以吸附或游离状态为主要存在方式。
④页岩气在本质上就是连续生成的生物化学成因气、热成因气或两者的混合。
4．阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。（5 分）
一位老登山者说:我发现在登一座高山之前,那些显得特别兴奋的年轻人,多半到后来会爬不上去。因为他们才开始,心脏就已经跳得很快,又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情,一路上很少讲话,到山顶也没特别兴奋的人,能登上一座又一座的山峰。
请分别用一句平实的话和一句形象的话（含有修辞手法）揭示登山者话语中蕴含的哲理，均不超过20字。
（1）
（2）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
送同年孟与时之任成都序
归有光
安定孟与时与余为同年进士，而以余年差长，常兄事之。余好古文辞，然不与世之为古文者合，与时独心推让之，出于其意诚然也。与时以选为成都推官，余亦为令越中，将别，无以为与时赠者。惟推府为郡司理，儒者能道，前世论刑之说详矣。
余读《尚书》古文：“钦哉钦哉，惟刑之恤哉！”此今世所用孔氏书语也。而伏生今文以“恤”为“谧”，汉儒传之。而太史公《本纪》云：“惟刑之静哉！”“静”即“谧”也。自古论刑取其要，未有“静”之一言为至。此真圣人之语，余以是为与时告焉。
余生吴中，独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊，尝慕游西北，即无繇而至。与时自安定往来长安中，又从太行山以来京师。今又官蜀中，行邛崃九折坂，览剑阁石门之胜，岂不亦壮哉！昔王介甫初仕大名为司理，而韩魏公为守，尝告以“君年少，当读书不当专以吏事”。而介甫实未尝不读书也，以此恨韩公为不知己，而韩公之意则美矣。故余于与时，尤望于吏治之暇，无忘学古之功。
孔子曰：“居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”往时张文隐公尝为余言：“今时人材，惟赵孟静在史馆难得。”嘉靖二十九年，虏骑薄都城。公卿会内廷，先生独申大议，至廷骂阿党，风节凛然，有汲长孺所不及者，京师人至今能道之。赵先生，成都人也。余故为文隐公所知，而赵先生以是亦知余，顾无繇一见之。士之相知，岂在见不见哉！然余怀之久矣。而羡与时之获见先生也，而又以喜与
时之得师也。（选自《震川先生集》）
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A. 钦哉钦哉，惟刑之恤哉！ 钦：钦佩。
B．自古论刑取其要 要：要旨。
C．览剑阁石门之胜 胜：胜景。
D．虏骑薄都城 薄：迫近
6.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）
A.独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊 伏惟圣朝以孝治天下
B.而韩魏公为守 而母立与兹
C.故余于与时 至激于义理者不然
D.而羡与时之获见先生也 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.归有光好古文却不愿与当时写古文的人交往，却因孟与时的真诚而同他交好。归有光为了表示感激，不想用有关推官的言论作给孟与时的离别赠言。
B.孔子的古文《尚书》、伏生的今文《尚书》以及太史公《本纪》三本书对刑罚态度的用词不一样，其实意思是一样的，就是要求推官的态度要严肃，要以实现“静”为其终极目的。这其实也体现了归有光的一种“爱民”思想。
C.归有光讲述王介甫和韩魏公的故事，是要规劝孟与时不能只专注于自己的工作，还要在闲暇时间像古人一样勤奋读书。
D．归有光最后一段提到赵孟静，通过具体的事例赞扬他高风亮节的品格，并提醒孟与时：要敬重赵孟静先生一类的贤士。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。（3分）
（2）余故为文隐公所知，而赵先生以是亦知余，顾无繇一见之。（3分）
（3）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬呼？（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙①，日暮聊为梁甫吟。
注：①后主，指蜀汉刘禅，因宠信宦官而亡国。蜀民在成都锦官城东建后主祠，西建武侯祠。
（1）从全诗看，“多难”体现在哪些方面？（4分）
（2）试分析首联的表达特色及其在全诗中的作用。（3分）
（3）清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评此诗的颔联：“气象雄伟，笼盖宇宙”，你是否赞同，请说明理由。（3分）
四、默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）____________________________,则芥为之舟；___________，水浅而舟大也。《庄子? 逍遥游》
（2）亦欲以究天人之际，________________，成一家之言。（司马迁《报任安书》）
（3）且臣少事伪朝，历值郎署；本图宦达，______________。(李密《陈情表》)
（4）铁衣远戍辛勤久，_______________。（高适《燕歌行》）
（5）鸡声茅店月，______________。（温庭筠《商山早行》）
（6）斜月沉沉藏海雾，_________________。（张若虚《春江花月夜》）
（7）且举世而誉之而不加劝，_____________________。《庄子? 逍遥游》
五、文学类文本阅读
阅读下面的文章，完成11～14题。
弯腰的父亲
王春鸣
①已经有好几个晚上了，我从睡梦中惊醒，脸上热泪滚滚。我想念父亲了，不知道他是否在离我几十里的老屋，安然地睡着。
②我的儿子小树和同学打架，失败后向人示威：“我太阳公公的骨头是铁做的。”太阳公公就是我的父亲，他力气很大，一掌下去，砖头应声断开。拍一下桌子，所有的空碗都要一阵乱跳。就是这样的父亲，除了感冒和牙疼，从来看不见他身上有病。养育我们长大的这几十年，他就像个太阳一样在无数的日子里穿梭来穿梭去，教书、挣钱、奔波……浑然圆满，活力四射。
③可是，冬天刚来的时候，我回家去看他和妈妈。大清早在橘树下面，我捶了他一拳：爸爸，你为什么不站直？弓着腰像个老头儿似的？他揉了一下腰，回答我：我每天要到上午十点之后才能渐渐站直，腰椎不行了。
④我装作去追一条狗，迅速地离开他。离开我弯弯的父亲。然后，隔了一条田垄又一条河，我远远地，远远地看着我的父亲，弯弯的父亲。我不想描述他的样子给任何人听，我心痛地等着十点钟的到来。我也不想问他，他的腰是何时开始这样的。问什么，难道问了之后，从前那些我没有在意的弯腰弓背的早晨就不存在了？我经常回去看他，他有时候说他血压高，半夜小便困难，我一只耳朵进另一只耳朵出，觉得那都是人家父亲的病，关他什么事。还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告，买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油。他常常粗暴地反击我：我不吃怎么办啊，我已经七十啦！你看好了我一死你妈还能活几天！
⑤这些话真没意思。我不和他吵了。
⑥父亲也来追那条狗了，狗早不见了，我看着河里面他的倒影，风和流水将那块走动的影子，割得破碎和流畅。蓝天和白云，深不可测地经过父亲水中的身影。我忽然很想念弟弟，如果他此时在，我真想抱着他大哭一场，告诉他，我们的父亲老了。
⑦再早几天，我的五爷爷，比父亲大十岁的他的小叔，忽然在睡梦中去世了。穿着孝衣的父亲那几天没有任何表情，他有时候走到他的小叔灵前，看一看，不流泪，也不说话。那时我就隐约觉得父亲有点老了，他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧。与我感情很好的小表姑一直在哭，她的手一直掐到我的骨头里，在哀恸中用叙事的方式回忆着五爷爷生前的种种好，和她们作为子女的不知觉。最让我心疼的是她说她以为他们之间还有很多时间的，忽然就没有了，忽然就没有了呀你知道吗？
⑧看着五爷爷安详的模样，其实我们都知道，死亡没有那么可怕，可怕的是离别。可怕的是我们自己心里的暗暗害怕，这些都说明，爸爸妈妈真的老了，离别的日子，隐隐约约可以看到了，而更可怕的是父母自己也意识到了。父亲他买回来给我们吃的鱼更大，他将藏着掖着几十年的工资卡密码在晚餐桌上宣布了。父母和子女之间的深情，自孩子幼年而始，经历了一长段的麻木期之后，又在他们晚年，被召唤出来，它岌岌可危摧枯拉朽，炽热如地火却又隐忍不发。
⑨那么，那些充斥着报纸和电视的保健品广告，来得更猛烈些吧。我感激它们，使我曾经浑然圆满如太阳的父亲，在晚年放下一切雄心和梦想，一切奔波与劳碌，尘埃落定地，做着唯一一个梦——健康的梦。一个孤独的人，是可以通达和超脱的，但是一个父亲，一个丈夫，他总要未雨绸缪，想着将离别的日子推远一点，再推远一点。
⑩我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满。
(选自《散文》2013年第3期，有删节)
11．请简要分析父亲这一形象。（4分）
12．第六段中的划线句有何作用，请简要分析。（4分）
13．本文多次采用对比手法，请找出其中的三处。（6分）
14．试探究文末“我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满”一句所表达的丰富情感。（6分）
六、议论类文本阅读
阅读下面的文章，完成15～17题。
孙中山为何斗不过康熙
盛大林
（1）孙中山斗康熙，这不是“关公战秦琼”吗？别误会，我说的是“戏”。2001年，中央电视台同时推出了两台大戏：一是《孙中山》，一是《康熙王朝》。结果《孙中山》输给了《康熙王朝》，《康熙王朝》的收视率竟高达11%！
（2）同样是一代风云人物，同样曾登上权力顶峰；孙中山距我们不到一百年，而康熙已远去三四百年。按理说，年代近的事情更容易引起人们的兴趣，为什么人们对孙中山如此冷遇，对康熙却如此热烈呢？陶醉于戏中的人们也许无暇考虑这些，而笔者却觉得这是一个颇为耐人寻味的问题。
（3）怀念“辉煌”淡忘“伤痛”也许是个原因吧。是啊，康熙时代的中国是何等的“风光”！康熙大帝君临天下六十年，叱咤风云，纵横捭阖，威震四海，胡族蛮夷，纷纷来朝。作为“大清帝国”的臣民，当然也是“扬眉吐气”。相比之下，孙中山时代的中国实在是“不堪回首”！积贫积弱，列强欺凌，“大清帝国”，气息奄奄；而后又是军阀割据，混战连连。可怜孙中山，哀民生维艰，悲国运多舛，誓推翻帝制，望民主救国，然谈何容易！这是中国历史上最灰暗的时期之一，还回忆它作甚！
（4）“宁做太平犬，不做乱离人。”康熙时代虽然也有过几次叛乱，但那是边疆的事，而且为祸不长。沐浴皇恩，百姓终于吃饱了肚子，也过上了“安定”的日子。虽然是做奴才，但这奴才却也过得“滋润”。巴望着康熙爷“万岁万岁万万岁”，只指望安安稳稳做奴才。上千年了，习惯了，能永远像这样多好啊！可你孙中山非要“革命”不可，今天这里搞搞暴动，明天那里又搞起义，结果呢？好不容易把皇帝拉下了马，国家又陷入了一片混乱之中，军阀割据，内战频仍。你口口声声搞“民主”，民主在哪里？民主是什么样子？你东躲西藏，出生入死，倒是很辛苦，但何苦来哉？如此乱哄哄，无终日，食不果腹，居无定所，我们还不如像当初那样做奴才呢！
（5）其实，孙中山对此了然于胸。他说，“中国百姓并不迫切要求民主自由，因为他们太穷，所以迫切想发财。所以，一些人士争民主自由抛头颅洒热血，老百姓无动于衷，胜利了也不激动，失败了也不悲恸。如果有人打土豪分田地，用发财去号召百姓，立即一呼百应。”他还说，“中国人不知民主，只知发财。”
（6）何止那时候如此。近一个世纪过去了，今天，何尝不是如此呢？孙中山至死都没有实现民主的目标，二十世纪的他“输”了。如果他生在二十一世纪会如何呢？至少在“戏”中，他又“输”了，输得一塌糊涂！——一个是拼命地维护封建帝制，一个是玩命地推翻封建专制，该“欣赏”谁？面对这样的抉择，更多的人情不自禁地回到了“康乾盛世”中。
（7）或许有人要说，不就是两部“戏”遭遇不同吗？岂能如此上纲上线！殊不知，社会也是个“大舞台”，看戏也能看出价值取向。从《乾隆皇帝》到《雍正王朝》再到《康熙王朝》，每一个“好皇帝”，都能勾起人们一段“美好的回忆”，都能让众多国人“陶醉”好长时间，直至唱出了让康熙“再活五百年”的赞歌。
（8）“革命尚未成功，同志仍须努力。”今天尚且如此，上个世纪的孙中山怎么可能成功呢？“仍须努力”的太多了。而当务之急，莫过于让民众了解什么叫民主什么是专制，让民主的观念深入人心。
15．请用简洁的语言概括本文的思路。（6分）
16．作者认为“孙中山斗不过康熙”的原因有哪些？（6分）
17．文题能否改为“《孙中山》为何斗不过《康熙》”？请阐述理由。（6分）
七．作文：（70分）
18．阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（70分）
（1）最近的调查显示，有许多中国人出于生存环境、个人前途等因素的考虑，有移民他国的意愿。
（2）《人民日报》评论部主任卢新宁说：“无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文(理科)期末试卷参考答案
1．C(A胚pēi、C疱pào 、D创chuāng)
2．D（(一气呵成:①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈；（强调过程）一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成；（强调结果）骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）；惊涛骇浪：①凶猛而使人害怕的波涛。②比喻险恶的环境或遭遇；熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心；视若无睹：虽然看了却像没有看见一样，形容对所看到的事物漠不关心。)
3．页岩气是一种以吸附或游离状态存在于暗色泥页岩、高碳泥页岩中，由连续生成的生物化学成因气、热成因气或两者的混合而成的非常规天然气。
4．（1）对困难要有足够的认识，才能战胜困难。只有不喜不悲的人，能当得大喜大悲。
（2）正如古人所说“非宁静无以致远”（引用）。平静而坚毅的心是最好的登山鞋。（比喻）
5．A （钦：敬，《史记选读》中第九页《太史公自序》书下注释。这里解释“钦佩”文意不通，根据上下文可以解释为“谨慎”，第七题B选项有提示。）
6．D取消句子的独立性（因为/用；表并列/你的；对，对待/表被动）
7．A. 原因是“前世论刑之说详矣”。
8．（1）在这个国家，（要）侍奉那些贤明的大夫，以那些仁义的士人为友。是（1分）、定语后置（1分）、友（1分）
（2）我从前被文隐公知晓，而赵先生因此也知道我，只是没有机会与他见一面。 被动句（1分）、繇（1分）、句意（1分）
（3）如今少卿您却用推荐贤士来教导我，恐怕跟我私下的愿望相违背了吧？ 乃（1分）、介宾短语后置（1分）、无乃……呼（1分）、句意（1分）
【参考译文】安定的孟与时与我是同一科考的进士，而由于我年纪稍微长一些，（他）常常像对待兄长一样对待我。我爱好古文，然而不与当世写古文的人苟合，独独与时真心推崇礼让我，是出自于他内心的真诚。与时因为授职成为成都推官，我也成为越中的县令，将要分别，没有什么东西拿来赠送给与时。只是推官是郡里主管刑狱的司理参军，读书人能说的，前世论述刑法的学说已经很详细了。
我读《尚书》古文（秦始皇焚书时，秦朝博士伏胜将《尚书》藏于壁中，后发现所藏“亡数十篇”仅剩下二十九篇。汉初朝廷派遣晁错去听伏胜讲授，用当时的官方文字隶书来纪录，记录下来的本子被称为《今文尚书》；《古文尚书》是汉武帝时在孔子塌坏的故宅壁中发现的，用古文书写，比今文《尚书》多十六篇，晋永嘉之乱时，《古文尚书》亡佚。）：“谨慎呀，谨慎呀，使用刑罚要十分谨慎呀！”这是当世所用的孔氏《尚书》中的话。而伏生的今文《尚书》把“恤”改为“谧”，汉代的儒生传授它。太史公在《本纪》里说：“惟刑之静哉！”“静”就是“谧”。 选取自古以来论述刑罚的要旨，没有像“静”这一字好到极点。这是真正的圣人的话，我把这句话作为对孟与时的劝告。
我出生在吴中，独独因为参加科举考试经过齐、鲁、燕、赵的郊区，曾经很想游览西北地区，只是没有机会去。与时从安定来到长安，又从太行山来到京师。如今又到蜀中为官，行经邛崃的九折坂，游览过剑阁和石门的胜景，难道不也壮伟吗！昔日王介甫（王安石）开始在大名担任司理，而韩魏公（韩琦）为太守，曾用“你年少，应当读书不应专心于官事”告诫他。而王介甫实际上未尝不读书，因此为韩魏公不了解自己而感到遗憾，而韩魏公的心意却是好的。所以我对于与时，十分希望在公务之余，不要忘记学习古人的勤奋。
孔子说：“在这个国家，（要）侍奉那些贤明的大夫，以那些仁义的士人为友。”过去张文隐曾对我说：“如今的人才，只有在翰林院的赵孟静是难得的人材。”嘉靖二十九年，鞑靼的骑兵迫近都城。公卿汇聚在内廷，先生独自表达激烈的主张，到内廷叱骂阉党，高风亮节，正气凛然，有汲长孺（汲黯）所比不上的地方，京城的人至今都能娓娓道来。赵先生是成都人。我从前被文隐公知晓，而赵先生因此也知道我，只是没有机会与他见一面。士人相知，哪里在见面与不见面啊！然而我心里想念他很久了。于是羡慕与时能与赵先生相见，更又为与时得到一名老师而高兴。
9．（1）国家遭受外族的入侵（1分）；君王任用小人，昏庸无能（1分）；诗人自己漂白在外，远离家乡（1分）；且空怀济世之心（1分）。
（2）繁花触目，却叫人黯然心伤，是以乐景写哀情（反衬）（1分）；奠定了全诗的情感基调（1分）；“登临”二字统领全篇，引出下文所见所感（1分）。
（3）赞同。选景上，用远观的视角，选取阔大的意象，（1分）；选词上，“来”“变”二字化静为动，富有气势。（1分）；内容安排上，两句分别侧重于空间和时间的变化，显得深广悠远（1分）。
不赞同，言之成理亦可。
10．（1）覆杯水于坳堂之上，置杯焉则胶（2）通古今之变（3）不矜名节
（4）玉箸应啼别离后（5）人迹板桥霜（6）碣石潇湘无限路(7) 举世而非之而不加沮
11. ①曾经浑然圆满，活力四射，为了家庭而终日辛勤劳作。②如今年岁已高，腰杆弯曲，仍然有责任感，爱家人，希望能为家人承担风雨。③正视衰老，渴望健康，珍惜亲情，希望依靠自己的努力抵抗衰老。（答出1点得1分，两点得2分，三点得4分。意思正确即可。）
12. 用比拟的手法，写出了岁月对父亲健康的日渐侵损，突出了衰老的不可抗拒性；（2分）借景物抒写内心深处对父亲的深厚情感，对父亲衰老现实的接受，为下文对父亲的理解作铺垫。（2分）
13. ①父亲曾经的强壮和当下的衰老的对比；②“我”当初反对父亲使用保健品和现在呼唤保健品“来得更猛烈些吧”的对比；③ “我”对父亲衰老不放在心上与“我”确信伤感于父亲衰老的对比。（每点2分，学生如找出另外的对比，确有道理即可。）
14. ①“我”希望父亲能够在十点钟后真的挺直了腰杆，恢复曾经的强壮；②“我”对父亲的健康梦的认同与理解；③“我”开始平静地接受生命成长的自然规律；④对生命自然规律的无奈与认同。（每点2分，答出任意三点即可。）
15．文章以电视剧《孙中山》输给《康熙王朝》这一耐人寻味的现象为引子，引出下文议论；（2分）然后对比分析形成这一现象的深层原因；（2分）最后对我国的民主现状表示忧虑，并指出我国民主建设任重而道远。（2分）
16．（1）怀念“辉煌”淡忘“伤痛”的民族心理；（2）国民深入骨髓难以根除的奴性；（3）国人民主意识淡薄（答“国人不知民主，只知发财”或“国人只注重物质利益”也可）。（每点2分）
17．不能。（1）文题让两个不同时期的人物相斗，看似荒谬，实则耐人寻味，启人深思，能激发阅读兴趣；（2）电视剧《孙中山》输给《康熙王朝》只是文章的引子，只是一种现象，文章旨在通过剖析这一现象形成的原因，唤醒国人的民主意识，而不是比较两部电视剧的优劣。（3）文题中的“孙中山”、“康熙”已不仅是两个人名，而分别是民主和专制的象征，以此为题形象地揭示了专制意识对国人的毒害之深和我国民主历程的艰难。（每点3分，任答出其中两点得满分）.
谁能提供高考语文前五个基础选择题+答案
1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．肢解 三角架 歪门邪道 隔三岔五
B．座谈 满堂灌 味同嚼蜡 最后通牒
C．汗颜 百叶窗 急言厉色 窗明几净
D．撩拨 大杂烩 直截了当 左右开攻
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．历经八次审议的物权法草案，3月16日在十届全国人大五次会议上高标通过，这表
明侵权责任法也将呼之欲出。
B．做人须诚实守信言出必行，一是一二是二，一言九鼎，这样才能立足于社会，才能
受到朋友、同行的信任，才能使事业兴旺发达。
C．阿Q根本没有参加白盔白甲人抢劫赵太爷的活动，即使根据大清律也罪不容诛，但
是他却糊里糊涂地被杀了头。
D．这篇文章围绕同一物象生发开去，使笔力高度集中；举重若轻的收放本领，更显示
出作者游刃有余的用例功力。
3．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．这位新的世界拳王，每逢重大比赛，总要乘着敝篷汽车招摇地市，高呼“拳王必胜”，
这虚张声势的背后，正是实力不足的表现。
B．在人们物质文化生活日益丰富的今天，过春节绝不仅仅是满足口腹之乐，而是在追
求一种过节的闲适和精神的愉悦，是一种传统的精神延续。
C．教育振兴是国家振兴的重要标准，有一流的教育，才能有一流的国家实力，中国才
能真正成为世界上一流的国家。
D．易中天作客“百家讲坛”品《三国》之后，他授课的网络音频、视频点击、下载量
节节攀升，网友好评如潮。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
“奉献有大小，精神无高下”，我们不会拒绝平凡的奉献。 。
。 ， 。
，
只要人人“帮一点”，世界就会充满受。
①“一点”固然微小，但滴滴雨露润心田，涓涓细流汇成海
②社会的温暖与和谐，正是由一点一滴的爱心汇聚而成的
③轰轰烈烈的奉献固然可贵，普通普通的奉献同样精彩
④更不能吝啬自己的爱心
⑤由此而言，我们每一个人都不能藐视自己的力量
A．③②⑤④① B．④②③⑤① C．④①②⑤④ D．④①②③⑤
5.1．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．在CBA常规赛第29轮的比赛结束之后，季后赛的名单全部产生。球迷认为，季后赛中，广东和八一的这场比赛将会是争压冠亚军的预演，比赛将会十分激烈。
B．“中国的军事科技水平已跨入世界先进行列，中国人民对我们军队的科技水平充满信心。”在中国人民解放军建军七十三周年之际，国防大学副教育长崔长琦对记者说。
C．《满城尽带黄金甲》剧组完成了在重庆武隆天坑的全部拍摄后回到北京，张艺谋接受采访时说：“最难忘怀的是演员们严谨的工作态度使人钦佩，特别是周润发。”
D．陕西省副省长李堂堂违反换届纪律，纵容、指使他人为自己进省常委班子拉选票一事被中央纪委、组织部通报，这一通报在广大党员干部中引起了很大反响。
1．B（A．“角”应为“脚” C．“急”应为“疾” D．“攻”应为“弓”）
2．D（A．“呼之欲出”形容人物画得逼真或描写得生动，好像一叫就会走出来 B．“一言九鼎”指说话份量重，能起决定作用 C．“罪不容诛”指杀了也抵不了其所犯罪行。形容罪大恶极。D．“举重若轻”比喻事务虽繁难处理起来却显得并不费力。）
3．C（A．“背后”与“表现”主谓不搭配 B．关联词使用不当，“不仅仅是”应该与“而
且是”照应 D．“网络音频”“视频点击”与“节节攀升”搭配不当）
4．A
5.A
高中语文基础知识选择题（含答案）
高一语文下学期第一次月考
时间：90分钟 满分：100分
一、（12分，每小题2分）
1、选出下列加点字注音全对的一项（ ）
A．吮吸(shǔn) 涎皮（yán） 敕造（chì） 百无聊赖(lài)
B．讪讪(shàn) 庠序（xiáng） 俨然(yǎn) 少不更事(jīng)
C．折本（shé） 干瘪（biě) 谬种(miù) 沸反盈天(fèi)
D．蹙缩（cù） 驯熟(xùn) 两靥（yàn） 鸡豚狗彘（zhì）
2．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．寒暄 执着 踌躇 众说纷纭 B． 慰藉 隽永 朦胧 眼花瞭乱
C．鞭笞 赋予 萦绕 出神入化 D． 窟窿 穹隆 缥缈 叹为观止
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①他的功绩仿佛早就为时间所______，他也从不向别人说起自己光荣的过去。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。
③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证，预计6月初破土动工。
A.淹没 亟待 经过
B.湮没 急需 通过
C.湮没 亟待 通过
D.淹没 急需 经过
4、 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A、著名的雄辩家，在辩论时常常无所不用其极，或巧妙设喻，或巧设圈套，逻辑严谨，酣畅犀利，让对方无从辩驳。
B、同是儒家学说的代表人物，如果说，孔子给人的感觉是仁者的谆谆教诲，那么孟子给人的感觉就是口若悬河，机智而雄辩。
C、易中天讲三国时，不时串用“CEO”“民营企业”等现代词汇，这些词汇的串用让他把枯燥的学术讲得生龙活虎，引人入胜。
D、从纯文学的角度来讲，“90后”的作家的作品确实还显稚嫩，与那些真正有实力的作家相比，“90后”的作家确实只能望其项背。
5、选出没有语病的一项（ ）
A．凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。
B．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
C．有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。
D．广电总局任司长点名批评"大嘴"宋祖德，同时强调加强管理的目的是希望建立促进整个影视传媒产业在有序的状态下进行工作。
6、下列文学常识中有误的一项是：（ ）
A、《孟子》一书共分为七篇，其中多数为论辩文章。孟子的文章富于雄辩，气势充沛，感情强烈，同时他又善于运用比喻等手法，将抽象道理具体化，使文章引人入胜，具有很高的文学价值。
B、曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹。他创作的《红楼梦》原名《石头记》是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续。
C、《祝福》选自《呐喊》，作者是鲁迅，他的另两部小说集是《彷徨》《故事新编》，散文集是《朝花夕拾》，散文诗集是《野草》，还有杂文17部。
D、海明威是美国现代作家。代表作有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。在《老人与海》中，作者通过主人公桑地亚哥塑造了“硬汉”性格。
二、阅读下面文言文，完成7——11题
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
7、下列各句中加点词的解释不正确的一项是：（ ）
A、 数罟不入洿池 洿：深
B、 养生丧死无憾 憾：遗憾
C、 鸡豚狗彘之蓄 蓄：牲畜
D、 七十者衣帛食肉 衣：穿
8、下列各句中“之”字用法不同的一项是：（ ）
A、 寡人之于国也
B、 谨庠序之教
C、 是寡人之过也
D、 然而不王者，未之有也
9、与例句句式相同的一句是：（ ）
例：树之以桑
A．非我也，岁也
B．数口之家可以无饥矣
C．或五十步而后止
D．公与之乘，战于长勺
10、下列分析不正确的一项是 （ ）
A．本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡忧心开篇，提出问题。
B．孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想。
C．全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，虽然没有运用排比和对偶的句式，但语言极有气势，节奏感很强。
D．孟子用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别
11、翻译下列句子（8分）：
(1)、养生丧死无憾，王道之始也。
(2)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
三、补出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）填然鼓之，————————，—————————。或百步而后止，或五十步而后止。
（2）“————————，—————————，人死，则曰：‘非我也，岁也。’“—————————，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，—————————。”
四、阅读下面的文字，完成13—16题。
紫荆关：真实的历史
李大伟
出了北京往西，便望到真正的古长城，它破旧而苍黄，陷落在丛山群峰之间，一副独语向黄昏的落寞。
走入河北界地，第一站就是紫荆关了。
紫荆关临拒马河岸而筑，隔着河岸望去，对岸城墙逶迤，全无南京城墙拔地矗峙的雄观霸气，因为拒马河的宽大，城墙远了矮了。
拒马河真宽，再有神臂的强弓手，一箭射不透两岸，因为久旱，两侧河床满目是成片的庄稼，只有河心的水势依然浩浩荡荡。夜晚，栖居临河的石叠小屋里，卧床聆听哗哗水石激荡声，衬出风中夜渡的神秘。
北方的河，上宽下窄，河床十倍于河道，形式远远大于内容。此情此景，不由让人浮想联翩：大水来时，河面暴涨溢岸汪然宽大，上游水挟持一川雄风浩浩荡荡汹涌喷泻，马过不去，箭射不去，故称拒马河。这条河千百年来，就是这样被水势硬冲掘开的，鬼斧神工。紫荆关凭河而筑，古时塞外匈奴兵马，至此勒马嘶鸣，沿岸徘徊，真京都拱卫！
紫荆关很旧了，拱形关门仅两人高，一侧泄水城门逼人弯腰，岁月的泥沙层层堆积，淹没了它的城关走道，但城门匾额“河山带砺”四字，笔力倔强，简直刀斫斧砍，很愤怒。这是万历年的遗迹，也是紫荆关一带年轻的遗迹了。
紫荆关很破了，城崖的隙缝里都长出荆棘，甚至碗口粗的树，斜耸。奇怪地是墙上不长半茎纤弱的草，这就是燕赵城关的豪迈气概。
因为修路，这里炸开了一段城墙，两千年的文化便从城墙内瓤里花蕾般绽开，一层层地剥给你看。最核心是黄土夯实的，也许是战国燕赵的城墙；再裹一层杂石砌的，也许是秦始皇派蒙恬发三十万狱犯谴官，将秦燕赵三国旧城连接重修的长城；再外一层是砖，也许是东汉重修的，表面一层是片马石，就是明代遗物了。
一层层墙皮蕴藏着一个个时代，裸露出一段段历史的真实，你可以亲手触摸它，就像那时古人触摸那时的器物，历史瞬间变得那么真切实在，用目光用手感而不是凭了耳闻去真空地接触历史。历史这样一层层显示给你看的，也只有紫荆关这一段未修的古城墙，越来越多的长城，被现代泥水匠砌上一层崭新的仿古赝品，历史的——苍老破旧被厚厚的掩盖了。
紫荆关的墙皮是片马石，这是一种很坚硬耐风雨酸腐的当地岩石，一条条长方形，看看也有几吨厚重，重叠而上，至今还是那么稳重如磐，暴雨之后一洗如新。明代长城至今完美无损，当归功于片马石；在砖石垒的万里长城中，用片马石的城墙也是，它比砖砌更硬朗更气派，这是紫荆关的骄傲。
13、（4分）作者在第一自然段中写望到“真正的古长城”，这样说的根据是什么？
答：根据是____________________________（不超过25个字）
14、（6分）作者在第三、四、五自然段描写了拒马河。
（1）作者为什么写到了拒马河？
答：因为____________________（不超过20个字）
（2）联系全文看作者描写拒马河有什么作用？
答：______________________（不超过15个字）
15、（4分）作者在第六、七自然段中写紫荆关“很旧了”、“很破了”，对此应作怎样的理解？
答：意在表现___________________（不超过10个字）
16、（4分）作者写因修路而炸开的一段城墙的“一层层墙皮”，是为了说明什么？
答：为了说明___________________（不超过10个字）
五、17．下面一段广告存在包括标点在内的语病，请修改。（4 分）
①本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体葡萄糖、植物油、辣椒、花椒、甜酱、精盐等精制而成，②具有香、甜、咸、鲜诸味融为一体，③入口化渣、怪味无穷，④其独特的质量和上乘的风味堪称巴渝地方传统食品一绝，⑤是居家旅行、休闲、馈赠宾朋好友难得之佳品。
（1）____________________________________________
（2）___________________________________________
（3）____________________________________________
（4）____________________________________________
18、以“布什政府”开头，作为整个的陈述对象，改写下面一段话，写成第一层是因果关系的多重复句。（4分）
巴以冲突能否平息，说到底还是取决于双方是否有妥协的意愿，布什政府对此并无把握。美方大力推崇“米切尔报告”，甘心敲边鼓，主要是考虑一旦外交努力失败，美国可以比较容易推卸责任。
改写：布什政府_______________________________________________________
___________________________________________________________
六、19、作文 （40分）
“路”、“桥”、“窗”等都是现实社会里常见的事物。它们既有实际意义，又有象征意义。请选择“路、桥、窗”其中的一个事物，写一篇作文。
注意：①可以根据其实际意义，也可以根据其象征意义构思。
②文体自选，题目自拟。
③不少于600字。
高一语文下学期第一次月考语文答题卡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11、（8分）（1）
（2）
12、（6分）
13、（4分）
（不超过25个字）
14、（6分）（1）
（不超过20个字）
（2） （不超过15个字）
15、（4分） （不超过10个字）
16、（4分） （不超过10个字）
17、（1）_________________________________（2）_________________________________
（3）_________________________________（4）____________________________（4分）
18、（4分）布什政府_______________________________________________________
___________________________________________________________
高一语文下学期第一次月考
试题答案
1、C
2、缭B
3、C(“淹没”意为漫过、盖过；“湮没”指埋没；“亟待”意为急迫地等着；“急需”指紧急需要。)
4、B
5、C
6、C
7、 C
8、D
9、D
10、C
11、百姓对生养死葬没有什么不满，这就是王道的开端了。（4分）
认真地办好学校的教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的人不会在路上背着或者顶着东西了。（4分）
12、（6分）略
13、它原是战国燕、赵的城墙，秦代、东汉和明代重修。（4分）
14、（1）文章写紫荆关，而紫荆关临拒马河岸而筑
（2）衬托紫荆关的险要与雄伟（6分）
15、紫荆关悠久的历史（4分）
16、它们显示了真实的历史（4分）
17、② 删去“具有”或在分句末加“的特点”
③ 顿号改为逗号
④应说“上乘的质量和独特的风味”
⑤“居家”与“旅行”间加顿号（4分）
18、布什政府对巴以双方是否愿意妥协使冲突平息这一点并无把握，因此考虑到以后万一外交失败，自己可以比较容易推卸责任，就大力推崇“米切尔报告” ，甘心对巴以双方敲边鼓。（4分）
高中语文选择题
经典题析]
【例l】 (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
B．置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志
C．忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊
D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器
【答案】 B
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“有志者事竞成”的“竟”有误，应写作“竟”，错因属形近致误。“竟”意为“终于”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。
C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，错因属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。
B、D两项的词语中均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是，该题为单项选择题，竟然出现了两个答案，这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。
【例2】 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( )
A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣
B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人
C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄水
D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里
【答案】 D
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“班配”的“班”有误，应写用“般”，错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”，也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。
B项中“不落巢臼”的“巢”有误，应写作“窠”，错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式，老套子”。
C项中“挺而走险”的“挺”有误，应写作“铤”，错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”，做“走”的修饰成分，“铤而走险”意为“因无路可走而采取冒险行动”。
D项中四个词语均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案是D。
[例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中，没有错别字的—组是 ( )
A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通
D．竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦
C．影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯
D．裨益 湮没无闻 坐落 娇揉造作
[答案) D
[解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。
A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”，：B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。
[例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )
A．惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B．睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C．涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人白有天相
D．斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及
[答案] B
[解析l 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字，能力层次为A级。
本题的正确选项是B项，几个词语都没有错别字，其中有干扰的是“不费吹灰之力”，“费”容易误写为“废”。 其他组的词语中都包含有一个错别字，如：A项“闻过饰非”中的“闻”应为“文”，“文”有“掩饰”的意思，与“饰”的意思相同；C项“挺而走险”中的“挺”应为“铤”，“铤”快走的样子，不能写成“挺”，“涵养”的“涵”也可写作“含”，且后者更多见，也可能有考生认为“涵”字错了：D项“强驽之末”中的“驽”应为“弩”“弩”是古时一种利用机械力量射箭的弓，字的形旁应为“弓”，“斡旋”这个词属于书面语，“斡”字的写法对部分考生来说可能较陌生。
[例5] (2003年高考试题)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即
B．报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春
C．揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违
D．通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
[答案] A
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为A项。其中各词语都没有错别字，有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”，“备受青睐”容易误写成“倍受青睐”，“恰如其分”容易误写成“恰如其份”，“可望而不可即”当然是正确的写法，不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》：“‘即’也作及”)。所以“即”反而有可能被认为是错别字。这一题的其他几组中都包含一个错别字，其中C组“冒天下之大不违”的“违’’应写作“韪”；D组中“通谍”正确的写法是“通牒”：这两组考生做出正确判断问题不大。至于B组“伶牙利齿”，正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”，虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法)，但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典[如《观代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所编，商务印书馆出版)，《现代汉语规范字典》(李行健主编，语文出版社出版)，《汉语形义分析字典》(曹先擢、苏培成主编，北京大学出版社出版)，《汉语成语小词典》(北京大学中文系编，商务印书馆出版)等，都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”，而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。所以根据规范的现代汉语的用法“伶牙利齿”中的“利”应看作错别字。这一题的情况提醒考生，今后判断现代汉语中词语的写法是否正确还是要以权威和规范的字典和词典为准。当然本题还需要注意的是有错别字的这三组中其他的几个词语也都有容易写错的字，列在里面无非是起干扰的作用，有些基础不够扎实的考生可能会把注意力集中到这些词语上，但实际上这些词语似非而是，其中并没有错别字。
[例6] (2002年全国高考试题)下列各组词语中，有错别字的—组是 ( )
A．留恋 流连忘返 厉害 利害得失
B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合
C．变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
D．株连 珠联璧合 大意 微言大义
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。
★阳光演练
1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．防碍 藕断丝连 妥帖 高潮迭起
B．耽搁 巧装打扮 负荷 万古长青
C．抵毁 重山峻岭 创伤 涸辙之鲋
D．战栗 鞭辟入里 文采 冥顽不灵
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．馈赠 文采蜚然 荟萃 风声鹤戾
B．喧泄 幡然悔悟 编纂 披星带月
C．嗔怪 户枢不蠹 决窍 唾手可得
D．蜂拥 气宇轩昂 翔实 揠苗助长
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抓阄 阉割 沧海一粟 火中取栗
B．赝品 钉灸 义愤添膺 炙手可热
C．宫阕 乐阙 座无虚席 坐以待毙
D．藉贯 慰籍 作茧自缚 做贼心虚
4．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B．椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
C．睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金，积毁销骨
D．昏厥 老太龙钟 转瞬即逝 学富五车，材高八斗
5．下列各组词语中，没有错别字的一组（ ）
A．忧悒 振龙发聩 并行不悖 一言以敝之
B．起迄 仗义执言 共商国是 久旱逢甘霖
C．聒噪 风声鹤戾 墨守成规 有志者事竟成
D．彷徨 暴殄天物 色厉内荏 是可忍孰不可忍
6．下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。
C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D．没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。
7．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．疏浚 耳濡目染 清风劲节 明修栈道，暗渡陈仓
B．蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 一览众山小
C．脉膊 坐收渔利 各行其是 迅雷不及掩耳
D．掂量 宵衣旰食 稳操胜券 识时务者为俊杰
8．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见
B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制
D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
9．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．简捷 简洁生动 颜色 察言观色 根深才能叶茂
B．徇情 殉情枉法 势必 事必躬亲 八字没一撇
C．降服 降龙伏虎 行销 形销骨立 出头椽子先烂
D．权益 权宜之计 桃园 世外桃源 百密总有一疏
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．慰藉 虚无缥缈 鹿绒 出奇致胜
B．滥觞 励精图治 蠕动 望文生义
C．葱茏 相濡以沫 布署 惊滔骇浪
D．繁琐 指手划脚 融会 昭然若解
11．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．帮交 斡旋 慰藉 泪涟涟 睦邻友好 察言观色
B．针砭 赝品 杂糅 家具店 以老卖老 文过饰非
C．撕打 裨将 肤浅 闹意气 淡妆浓抹 舔犊情深
D．通牒 杂烩 诀别 绊脚石 殃及池鱼 不假思索
12．下列各组词语中没有错别字的一组（ ）
A．防范 防患未然 超渡 度过难关
B．阑干 星斗栏杆 仪表 一表非凡
C．长谈 老生常谈 恫吓 廉正无私
D．通信 通讯卫星 靓妆 多多关照
13．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本
B．装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之
C．链接 可怜相 额手称庆 万变不离其宗
D．演绎 制高点 众志成城 君子一言，四马难追
14．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染
B．蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶
C．暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌
D．飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨
15．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知
B．禀承 噩梦 无事生非 固步自封
C．含盖 担搁 浮想联篇 若即若离
D．告罄 撤消 顾名思义 兵慌马乱
16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．精粹 讳莫如深 额手称庆 兵来将挡水来土淹
D．杀戮 食不裹腹 风尘仆仆 茕茕孑立形影相吊
C．陷阱 自命清高 时过境迁 义武之道一张—弛
D．凌乱 同仇敌忾 欢呼鹊跃 当局者迷旁观者清
17．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼腊
D．泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁
C．脉搏 融会贯通 淹灭 相形见绌
D．怀疑 怙恶不逡 皈依 委屈求全
18．下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A．潺头 壁垒森严 稗官野史 顾左右而言他
D．凯旋 寥若晨星 百喙莫辩 是可忍孰不可忍
C．迄今 慷慨激昂 无庸置疑 一言即出驷马难追
D．煽情 暝思苦索 脍炙人口 金玉其外败絮其中
19．下列词语小没有错别字的一组是 ( )
A．犄角 无懈可击 无耻滥言 井水不犯河水
B．札记 大伤原气 缘木求鱼 驴唇不对马嘴
C．矫饰 爱不释手 有恃无恐 难登大雅之堂
D．曝光 关怀备至 嬉笑怒骂 百尺杆头，更进一步
20．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．抉择 信札 附庸风雅 小负重望
B．辍学 腈纶 乱目相看 窥豹一班
C．好像 题词 防患未然 一筹莫展
D．矜持 赋予 竭泽而鱼 暴殄天物
21．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A．脉胳 真知灼见 气宇轩昂 天下本无事，庸人自扰之
B．附合 其貌不扬 间不容发 一夫挡关，万夫莫开
C．妨碍 谈笑风声 不加思索 一叶障目，不见泰山
D．装潢 素昧平生 别出机杼 鹬蚌相争，渔人得利
22．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至
B． 剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同
C．贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝
D．联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下
23．下列各组词语的书写，全部正确的一项是 ( )
A. 搭讪 恍然大悟 凄凉 桃李不言，下自成溪
D．隐匿 不共戴天 抚恤 置之死地而后生
C．座落 漫山遍野 亵渎 金玉其外，败絮其中
D．羡慕 娇生贯养 浮躁 醉翁之意不在酒
24．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．厮打 傍人门户 洞烛其奸 鹬蚌相争，渔人得利
B．精典 别出心裁 革故鼎新 万事俱备，只欠东风
C．收讫 甘之如饴 秘而不宣 一言即出，驷马难追
D．嫁接 迫不急待 彼彼皆是 管中窥豹 略见一斑
25．下列句子中，没有错别字的一句是 ( )
A．善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮图。
B．工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!
C．随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。
D．要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
26．下列各组词语中有错别字的一组（ ）
A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D．直接 直截了当 剧增 与日俱增
27．下列各组词语中只有一个错别字的—组是 ( )
A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
28．下列各组词中没有错别字的一组是 ( )
A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
29．下列各组词语中有两个错别字的一组是 （ ）
A．亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B．戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C．缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D．矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
30．下面句子中没有错别字的一句是 ( )
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C．如果那里的劳动力素质普通偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。
★阳光点拨
1．D（A项，防—妨；B项，装—妆；C项，重—崇）
2．D（A项，蜚—斐，戾—唳；B项，喧—宣，带—戴；C项，决—诀，唾—垂）
3．A（B项，添——填；C项，阕—阙，阙—阕；D项，藉—籍，籍—藉）
4．C（A项，了了—寥寥；B项，淹—湮；D项，材—才）
5．D（A项，敝—蔽；B项，迄—讫；C项，戾—唳）
6．D（A项，上—尚；B项，道—到；C项，既—即）
7．D（A项，渡—度；B项，躬—恭；C项，膊—搏）
8．C（A项，如梗—如鲠；B项，迷天—弥天；D项，愤起—奋起）
9．B（徇情枉法）
10．B（A项，致—制；C项，布—部，滔—涛；D项，解—揭）
11．D（A项， 帮—邦；B项，以—倚；C项，撕—厮）
12．C（A项，渡—度；B项，栏杆—阑干，一表—仪表；D项，通讯—通信）
13．C（A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷）
14．B（A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾）
15．A（B项，禀—秉；C项，含—涵，担—耽，篇—翩；D项，慌—荒）
16．C（A项，淹—掩；B裹—果；D项，鹊—雀）
17．C（A项，腊—蜡；B项，心—新；D项，逡—悛，屈—曲）
18．B（A项，潺—孱；C项，即—既；D项，暝—冥）
19．C（A项，滥—澜；B项，原—元；D项，杆—竿）
20．C（A项，重—众；B项，班—斑；D项，鱼－渔）
21．D（A项，胳－络；B项，合－和，挡－当；C项，声－生，加－假）
22．C（A项，慧－惠；B项，技－伎；D项，用－庸）
23．B（A项，溪－蹊；C项，座－坐；D项，贯－惯）
24．A（B项，精－经，心－新；C项，即－既；D项，急－及，彼彼－比比）
25．D（A项，图－屠；B项，擅－善；C项，换－幻）
26．B（事故－世故）
27．C（A项，寞－漠，愁－筹；B项，孪－挛，辟－僻；C项，蘖－孽；D项，宵
－霄，溯－朔）
28．C（A项，贯－惯；B项，圜－寰；D项，祯－帧）
29．C（A项，黩－渎；B项，戌－戍；C项，匮－篑，嘻－嬉；D项，循－徇）
30．D（A项，决－绝；B项，急－疾；C项，计－济）
高考语文选择题占分多少？
单项选择题30分占20%。
第一部分是基础题，有四道选择题：1语音；2好像是成语；3句子，就是错句什么的。4排序（每道3分）
第二部分，文言文阅读4道选择题：1好像是词语的意思；2虚词；3连词；4判断正误；也是3分一道 然后翻译，我记得好像有两道每道3分
诗歌鉴赏，好像有两道问题。问的意思是技巧，语言特色之类的。（总分6~7）
第三部分 议论文阅读
有3道选择题（前一道2分，后面两道是双选好像是3分一道）（大概是考正误、主要看你有没有认真看文章，因为都是在考一些很小的字眼，理解问题
然后就是现代文阅读了（两个文章里面选一个就是文学类和议论文）
建议最好选议论的，因为文学类的很难懂，不过有的时候也有例外，一般情况下选议论的（大约是14~16分）一般有3~4道大题。
然后就是语言运用题。有两道题目 （6分一道）
扩展资料：
高中语文学习方法
新课程标准的实施与新教材的启用
2003年，高中语文新课程标准颁布实施，一系列遵循新课程标准的的新教材相继出现，给传统的语文教学形成了强大冲击。在新形势下，许多旧有的语文教学标准被重新审视定义，一些新的语文教学思路已在不断出现。
新教材情感态度与价值观维度的强化
在新课标中，将语文的性质定位于“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提到一个新的高度。在教材中，则体现为情感专题教学的编排体系。新的理念、新的教材要求新的教材处理方法的出现。
新教材知识能力目标的相对弱化
在新教材中，强调人文化教学，打破了过去编排教材的文章体裁体系和语文阅读能力要点体系，固然对学生的发展起到极大的促进作用，但不可否认，它在一定程度上弱化了语文基础知识和基本能力的系统性学习。
教学中仅仅强调“人物、情节、环境”等套路性的知识固然不当，但完全离开了这些知识的系统性学习是否恰当？许多语文教师通过各种方式寻求答案，试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法
、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式。
学生学习意识的弱化
由于评价方式单一、教学方式的相对陈旧，许多高中学生将语文学习简单等同于听讲解课文、做阅读训练，缺乏语文学习的意识。面对一篇课文不知道自己看文章前要注意什么，看课文时要做什么，急需教师给予学习方法上的引导，突破语文学习的藩篱，步入主动学习的天地。
参考资料来源：百度百科-高中语文
高中语文试卷满分是多少
高考语文科试卷满分150分，作文要占70分。
语文是口头语言和书面语言，也是语言文字或语言和文学的简称。相对来说，口头语言较随意，直接易懂；而书面语言讲究准确和语法。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
